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淮北市综合施治为大班额“消肿”

文章来源:淮北新闻网
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发布时间:2019-08-26 10:11:05

近期,淮北市义务教育阶段招生工作有序进行。淮北市教育局通过科学调整学校布局、整合优化教育资源、学校标准化信息化建设等方式,进一步缩小学校、城乡和区域差距,推动教育优质均衡发展,有效化解了义务教育学校“大班额”难题。

优质资源扩容。原闲置的淮北市第二中学校区交由淮北市第三实验小学办学,可容纳20个教学班;原闲置的淮北市第二高级职业中学交由淮北市实验小学办学,可容纳36个教学班,秋季开学均投入使用。原相山区南湖路小学作为淮北市首府实验小学分部进行改建可容纳12个教学班,新建的淮北市太阳城学校可容纳36个教学班,淮北市泉山路学校可容纳36个教学班,相山区曲阳学校可容纳36个教学班,最大限度地满足当地居民子女就近入学需求。

学校建设提档。2017年全市所有县区通过全国义务教育基本均衡发展认定以后,继续实施全面改薄项目210个,面积39.30万平方米,购置图书59.41万册,购置计算机教学仪器1.70万台;实施义务教育标准化项目29个,面积15.15万平方米,全市义务教育阶段学校办学条件改善、环境优化。

信息资源升级。全市中小学多媒体配备学校覆盖率、班级多媒体覆盖率、全市中小学及教学点宽带接入比例、班班通覆盖率实现4个100%;建设智慧教室150间,配备智慧课堂学生端8套、教师端338套,依托淮北市智慧教育基础平台,完善市教育资源库,服务覆盖全市所有中小学1.8万名教师、26万余名学生。

师生正向流动。2019年义务教育学校新招聘教师440人,主要向县区乡村学校倾斜,近两年,全市共交流教师788人、校长105人;严格落实义务教育免试就近入学法规政策;将省示范高中普通班招生计划的80%作为定向生招生指标,根据各初中学校的办学水平和实际在籍、就读满三年且报名参加初中学业水平考试的毕业年级学生报名数等因素统筹分配,只有在学籍所在初中实际就读满三年的考生才能享受该校的定向指标,防止优秀学生舍近求远就学,为农村偏远薄弱学校保留了生源,保障了城乡教育一体化发展。